El Proyecto

Planeta Escolar busca llevar una oportunidad a niños y jóvenes de las comunidades rurales con herramientas didácticas que les ayude a insertarse en el competitivo mundo digital.

Surge como iniciativa de su fundador Juan Arturo Pérez Oliva que ha tenido la oportunidad de ganarse la vida durante más de 40 años en el área de la computación y el Internet.

Es un proyecto no lucrativo, pero si autosostenible, con un modelo de negocios de una empresa social que se apoya con personas, empresas, marcas y organizaciones que les interese impulsar el desarrollo económico de las comunidades participantes.

Desde una perspectiva operacional, ¿qué es Planeta Escolar?

Planeta Escolar es una plataforma que apoya a los docentes, funcionando como una herramienta didáctica para maximizar los beneficios de la tecnología digital y enriquecer los procesos de creación y aplicación de contenidos curriculares.

Esta plataforma brinda a los docentes acceso a una radio por Internet y a un canal de video streaming, permitiéndoles programar y transmitir los contenidos que desarrollen junto con sus alumnos, transformándolos así en creadores de conocimiento.

Además, Planeta Escolar ofrece al docente una guía compuesta por manuales y videos que facilitan la creación de proyectos educativos con los estudiantes.

Etapas de implementación en Planeta Escolar:

Radio por Internet: Este recurso plantea desafíos más simples y requiere menos recursos tecnológicos. Utilizando dispositivos como celulares, tabletas o computadoras de gama baja, es posible generar contenidos y transmitirlos, alcanzando así a la comunidad y al mundo entero.

TV Streaming: Este paso representa un avance hacia la creación de contenidos en formato de video, que también facilita la creación de contenidos, pero demanda un aprendizaje diferente y recursos tecnológicos más sofisticados.

Emprendimiento para jóvenes: En esta etapa, Planeta Escolar proporciona un servidor web comercial, iniciando a los participantes en el diseño de páginas web. El objetivo principal es que los jóvenes aprendan a crear contenidos históricos y culturales sobre su comunidad y adquieran habilidades para desarrollar páginas web comerciales. Esta experiencia puede orientarlos hacia una carrera en tecnología digital o el emprendimiento.

Este enfoque integral no solo fomenta habilidades tecnológicas y creativas en los jóvenes, sino que también los prepara para futuros desafíos profesionales y empresariales.

Objetivos:

  • Que los niños y jóvenes que participan descubran que tienen talento y competencias para crear su futuro en la tecnología digital.
  • Generar oportunidades de emprendimiento y empleo para jóvenes.
  • Apoyar el trabajo del docente en el aula.